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近日，三元區第二實驗小學語文、數學名師工作室開展教研活動。區教師進修學校教研員、名師工作室成員、語數學科教師參加活動。

數學學科由肖學聰老師的《年月日》一課拉開序幕。肖老師以學生熟悉的動畫人物光頭強情境導入，激發學生的學習興趣，設置問題導學讓學生充分參與到每個教學環節中。采用了拳頭記憶、歌訣記憶、游戲等多種不同的方式幫助學生更好的記憶大小月份。練習形式新穎多樣，讓學生深深的體會到數學來源于生活，并運用于生活。課后，全體數學老師展開了熱烈的互動評課，大家從不同的角度和深度肯定了這節課的成功之處，并提出了有針對性的建議。進修學校教研員余淑英說：“肖老師用情境串貫穿整個教學活動，不斷培養學生的數學思維和學習興趣，讓學生親歷了知識的形成過程。”隨后，阮麗香老師作《學習、反思、實踐、研究》專題講座。

語文學科以主題閱讀中以文帶文有效切入點的研究為主題，由蘇小紅老師的上匯報課《蜘蛛開店》，精彩的教學設計和輕松愉快的課堂氛圍，著實展現出一名優秀的青年教師良好的素質和對語文學科教學的整體把控能力。評課時，各語文教師踴躍發言，闡述自己的觀點見解，碰撞思想。進修學校陳彩虹老師充分肯定了本節課的教學效果，并就這一節課提出了幾點寶貴的建議。隨后，蘇俊春老師作《以文帶文的有效性》的專題講座。

本次教研活動，較好地展示名師工作室的成果，為教師們提供課堂教學研究的交流、研討平臺，有效提升課堂教學效果。