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為提高音樂(lè)教師即興伴奏的技能，掌握科學(xué)的鋼琴?gòu)椬喾椒ǎ玫貫橐魳?lè)教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，近日，三元區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校音樂(lè)教研員陳凌老師組織全區(qū)音樂(lè)教師開展“鋼琴即興伴奏技法”專題研訓(xùn)活動(dòng)。

本次教研活動(dòng)，由三元區(qū)音樂(lè)學(xué)科帶頭人蘇紅梅老師為大家作即興伴奏培訓(xùn)。培訓(xùn)中，蘇老師先給大家梳理了伴奏的概念及和弦，繼而針對(duì)歌曲即興伴奏的和聲編配、伴奏類型的選擇等理論知識(shí)進(jìn)行了深入細(xì)致地講解，對(duì)音樂(lè)教材中的歌曲伴奏進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演奏示范。

教師們或是靜心聆聽，或是低頭筆錄，或是深情哼唱。從教師們?nèi)琊囁瓶实哪抗庵校覀兩羁谈惺艿搅私處焸兦斑M(jìn)的動(dòng)力。

講座后，老師們分組探討、練習(xí)。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，蘇老師直觀分析教師現(xiàn)場(chǎng)彈奏存在的問(wèn)題，并進(jìn)行指導(dǎo)。

即興伴奏研訓(xùn)活動(dòng)僅僅拉開了序幕，相信在今后的教學(xué)活動(dòng)中，教師們將給孩子們彈奏出更加優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂(lè)。