為消除中小學(xué)銜接教學(xué)上的斷層現(xiàn)象,讓學(xué)生快速適應(yīng)中學(xué)語文教學(xué),幫助教師樹立目標(biāo)意識,近日三明十二中開展語文、英語中小銜接教學(xué)研討活動。
本次活動由中學(xué)和小學(xué)分別執(zhí)教語文和英語研討課,并圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)突破、師生交流、教學(xué)效果及問題建議進(jìn)行集中研討。研討過程中每位老師都熱情高漲,各抒己見,深度交流,收獲頗豐。 中小銜接是當(dāng)前教學(xué)改革中的一個熱點(diǎn),十二中作為一所九年一貫制學(xué)校,以教研促課改的策略,深化學(xué)科教學(xué)改革,增加教師目標(biāo)意識,進(jìn)行有益探索嘗試,為學(xué)生持續(xù)深入學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 |



