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在新冠肺炎疫情防控期間，三明市陳景潤實驗小學(xué)老師們“停課不離崗、停課不停學(xué)”，積極行動，通過釘釘直播線上教學(xué)，讓課堂從家出發(fā)，讓知識在線上開花。

制定工作方案，明確任務(wù)要求。根據(jù)教育部《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》和《教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于疫情防控期間以信息化支持教育教學(xué)工作的通知》等文件及教育系統(tǒng)“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，組建領(lǐng)導(dǎo)小組，研討并試運行釘釘“線上教學(xué)”模式，以最快的速度組織各科任老師充分挖掘這個假期承載的特殊而厚重的教育素材，在注重文化課程學(xué)習的同時，突出以身心健康為核心，開發(fā)生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育等有“景潤”特質(zhì)的成長課程。

搭建交流平臺，做好防控保障。為保證教師們能夠熟練運用系統(tǒng)，通過釘釘視頻在線直播輔導(dǎo)，授課模式、互動方式、實際操作等功能，積極交流探討可能遇到的各項問題，及時找到正確的解決方法。通過電話、微信、釘釘群等方式與學(xué)生及其家長進行互動，對學(xué)生的學(xué)習和生活進行指導(dǎo)，寒假作業(yè)答疑輔導(dǎo)。同時啟動“師生線上報平安”，使用釘釘進行地毯式滾動摸排，重點對外籍和赴外探親的師生開展精準定向追蹤，每天進行健康報告和打卡活動，筑牢阻擊疫情銅墻鐵壁。

整合特色資源，細化組織實施。自2月10日以來，教師們挖掘資源，巧妙設(shè)計，制作了《如何正確戴口罩》等疫情防治專題視頻課，紀錄片《大自然在說話》等生命教育視頻課，《面對疫情，家長如何讓孩子保持心理健康狀態(tài)》心理視頻輔導(dǎo)課，《長鼻子大象》美育課，《嘀嗒嘀嗒》音樂課，《居家鍛煉操》體育課，《觀察身邊的小動物》科學(xué)課以及《了解“新冠”、“宅”家樂動》綜合實踐活動課等等，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、鍛煉、勞動、探究，實現(xiàn)“宅家”更有價值意義的自主成長。同時還穿插了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的學(xué)習，結(jié)合學(xué)生實際需要，布置學(xué)習任務(wù)和提供學(xué)習資源，供學(xué)生自主選擇學(xué)習。