三元區(qū)繼第一次“如何上好一課”現(xiàn)場模擬教學(xué)研訓(xùn)后,再次開展“如何進(jìn)行單元備課”專題研訓(xùn)。56位入職新教師分學(xué)科現(xiàn)場講解,92位前兩年入職的教師現(xiàn)場觀摩互動。
每位新教師從單元內(nèi)容安排、教學(xué)目標(biāo)和重難點確定及其依據(jù)、教材編排意圖、自己的看法和思考等方面進(jìn)行現(xiàn)場解讀。觀摩教師針對疑惑之處進(jìn)行提問,學(xué)科教研員現(xiàn)場點評和指導(dǎo),大家在互動中進(jìn)一步加深了對教材的理解和把握。研訓(xùn)中,不少新教師還對如何整合教材資源、如何依據(jù)單元目標(biāo)突破重難點等方面有更深入的思考。 |



