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今年10月，三明三中與銀川市第十五中學(xué)結(jié)對(duì)共建邁入了一周年。9月底,央視一套《焦點(diǎn)訪談》播放了《“雙減”一年看變化》專題節(jié)目,其中以2分14秒介紹寧夏銀川市第十五中學(xué)在作業(yè)方面的雙減舉措。

一年來，雙方依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”手段，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合，創(chuàng)新結(jié)對(duì)共建機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，實(shí)現(xiàn)雙方學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動(dòng)，互促互進(jìn)。

探索賦能信息化共研

三明三中與銀川市第十五中學(xué)組織開展多次線上共建活動(dòng)。包括展開展互聯(lián)網(wǎng)+教育”研討活動(dòng)、各學(xué)科聽評(píng)課及班級(jí)、學(xué)共體文化建設(shè)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，交流兩校信息技術(shù)在教育教學(xué)中的融合應(yīng)用的情況，通過互聯(lián)網(wǎng)圍繞“雙減”形勢(shì)下校本作業(yè)、課程開發(fā)及校本資源庫的建設(shè)等方面進(jìn)行研討，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

共話兩地教育人情懷

今年7月，三明市第三中學(xué)一行8人赴寧夏銀川交流學(xué)校管理、“雙減”工作等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。期間，參觀銀川市第十五中學(xué)的儒雅校園、興慶區(qū)未來教育學(xué)院、銀川市興慶區(qū)回民第二小學(xué)等處，了解銀川信息化與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新情況，把寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)帶回三明，使兩校合作質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式上升，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。

筑牢民簇共同體意識(shí)

三明三中和銀川市第十五中學(xué)結(jié)對(duì)共建后，兩校政教處組織學(xué)生開展“手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)”。三明三中組織道德與法治備課組通過線上，聽評(píng)銀川市第十五中學(xué)王希娟、于春梅老師《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》公開課。活動(dòng)的開展使兩校師生彼此了解，從而牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀，學(xué)會(huì)自覺維護(hù)國家最高利益、民族團(tuán)結(jié)大局。

在兩校共建一周年即將到來之際，銀川市第十五中學(xué)以優(yōu)異的答卷得到了國家的認(rèn)可。三明三中也將以“全國基礎(chǔ)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)”為契機(jī)，努力辦好“福建省義務(wù)教育教改示范性學(xué)校”，爭(zhēng)當(dāng)三元教育排頭兵。

志合者，不以山海為遠(yuǎn)。跨越幾千公里的山海情誼正濃，兩校將精誠攜手，共同書寫讓人民滿意的教育答卷。