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跟崗學習。三元區教育局供圖

“通過這10天的學習，我被上海先進的教育教學工作方式方法深深打動，收獲滿滿。在今后的教育教學中，我將注重在德育教育、課堂教學、行為習慣等方面培養學生的綜合素養，同時通過不斷的自我學習來提升教師專業水平。”近日，三明市三元區滬明小學語文教研組組長鄭嬌談及到上海虹口區廣靈路小學跟崗學習的經驗所得時滔滔不絕，她表示受益匪淺。

據了解，此次共有4位滬明小學學科帶頭人前往上海進行跟崗學習，目前已開展兩期跟崗學習活動。早在2021年10月，滬明小學就與廣靈路小學簽訂了校際合作交流協議，推進兩校在經驗共享、教師交流、教研活動等重點領域的全方位合作。

滬明小學及吉祥物“滬滬”和“明明”。滬明小學供圖

三明和上海有著深厚的歷史淵源和深情厚誼。以上海國棉26廠、立豐印染廠為代表的18家上海輕工企業遷入三明，為三明工業城建設貢獻了巨大力量。

滬明小學的“前身”，是三明紡織廠的一部分，處處可見三明和上海割舍不斷的情緣留下的印記。“取名‘滬明小學’，也是為了紀念老建設者們的辛勤付出，感謝他們為支援三明作出的貢獻。”三明市三元區滬明小學黨支部書記、校長葉文香說道，滬明小學兩個可愛的吉祥物“滬滬”和“明明”就以兩地的簡稱來命名；一年級每個班以上海著名建筑或景點命名，如“虹橋班”“迪斯尼班”等；滬明小學的教師們也會給學生們講述三明和上海之間的歷史淵源。此外，學校還有“三樓一館”，“明滬樓”“明禮樓””明遠樓”代表三明，其中“明滬樓”是為了紀念上海人民對三明的支援，同時告訴孩子們不忘初心，學會感恩；“活力館”則指的是上海，因為上海是中國最具活力的城市之一。

滬明幼兒園小朋友在老師的指導下學習印染知識。滬明幼兒園供圖

在原三明印染廠地塊新建的滬明幼兒園，也處處蘊含著滬明深厚友誼。“滬明的娃娃祖國的花，我們在愛的陽光下出發，滬明是我起航的港灣，長大我要建家鄉建國家……”每周一升國旗儀式結束后，小朋友們就會齊聲高唱幼兒園園歌《滬明娃》，他們還會驕傲地告訴大家“我是滬明娃”。此外，幼兒園還開設了紡織印染特色課程，“除了讓小朋友學習紡織印染相關知識，更是讓小朋友了解滬明情誼，傳承傳統技藝。”滬明幼兒園園長劉玲介紹道。

種下友誼樹。滬明幼兒園供圖

去年，滬明對口合作開展以來，兩地學校廣泛開展教育教學、學校管理等實踐研討、互動學習，促進雙方學校的教育資源共享、教育智慧共享。2月27日，三明市第八中學和上海市國和中學、滬明小學教育集團和打虎山路第一小學教育集團、滬明幼兒園和向陽幼兒園簽訂對口合作協議，深化兩地學校協作的深度，共話“滬明教育情”。2月28日，楊浦區教育局與三元區教育局代表一同在楊浦區向陽幼兒園種下了上海市的市樹白玉蘭及三明市的市樹紅花紫荊，正式開啟兩園的合作交流，續寫滬明情誼。在植樹節期間，三元區滬明幼兒園與上海市楊浦區向陽幼兒園隔空聯動，開展“云種樹”活動，兩地的幼兒園小朋友分別在三明和上海一起種下當地的市樹，兩地的情誼也在孩子們的心中扎根、成長……

據三元區教育局副局長陳智卿介紹，目前，楊浦區教育局已與三元區教育局簽訂了對口合作協議，將依托上海教育資源，開展“上海一三元”合作，立足教育人才建設，對教育人才培訓作整體思考、頂層設計，將校長、教師培養納入楊浦區教育學院的培訓計劃。同時，組織教育專家講師團，赴三元區開展短期講學，助力三元教育優質均衡高質量發展。接下來，他們還將啟動兩地青少年開展紅色文化、研學教育等方面實踐交流互動。

三元區與楊浦區的對口合作也是滬明教育領域深化合作的一個縮影。去年以來，三明市教育系統已與上海市教育系統開啟了全方位、多領域的對接溝通——三明市教育局聯合上海市教委舉辦三明市教育干部教育理論與實踐能力提升高級研修、基礎教育綜合改革教育干部能力提升培訓和基礎教育教師能力提升研訓活動；三元、建寧、泰寧等9個縣市區與上海對口區教育部門簽約，其中，41所結對學校（單位）已簽約。

據悉，下一步，三明市將圍繞與上海教委簽訂的對口合作協議，重點在紅色文化傳承、基礎教育協作、教師協同培養、高等院校內涵、學生綜合素質、職業能力和終身學習力提升等六大方面開展深入交流合作，扎實推動教育教學和人才培養各項工作對口交流合作，積極推動兩地教育優勢互補、互惠互利、共謀發展，促進兩地教育共同進步。