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●明 言

唱活地方戲，方能占鰲頭。2021年3月，習(xí)近平總書記到三明考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“共產(chǎn)黨做事的一個(gè)指導(dǎo)思想就是尊重群眾首創(chuàng)精神，群眾是真正的英雄”。提起三明，每個(gè)發(fā)展階段都有不同的城市印記，每個(gè)人心中都能說出1至2個(gè)城市標(biāo)簽，光是“改革創(chuàng)新之城”的稱號(hào)，放眼全國知名度很高。開展主題教育，既是一次重要的政治體檢，更是展示三明形象的絕佳機(jī)會(huì)，三明有基礎(chǔ)、有條件、有能力走前列、出經(jīng)驗(yàn)。市委提出，要把“規(guī)定動(dòng)作做到位”，把“自選動(dòng)作做出彩”，關(guān)鍵是要充分發(fā)揮基層群眾的首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)大膽試、大膽闖、大膽干，依托三明獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，探索出一批鮮活生動(dòng)的創(chuàng)新實(shí)踐，讓主題教育的“三明味”更加濃厚。

循跡溯源，學(xué)出真信篤行的新境界。習(xí)近平總書記對(duì)三明始終關(guān)心關(guān)注，1996年5月至今，先后12次到三明調(diào)研，深入144個(gè)點(diǎn)實(shí)地視察，作出了一系列重要指示，成為三明最大的優(yōu)勢(shì)與福氣。市委帶頭學(xué)思踐悟，圍繞“循思想印跡”“循精神印跡”“循實(shí)踐印跡”主題，組織策劃了三期讀書班，滿懷特殊感情追本溯源、溫故知新、融會(huì)貫通。習(xí)近平總書記走遍了三明的山山水水，對(duì)每個(gè)地方都提出了彌足珍貴的重要囑托，留下了“五個(gè)一”“五子登科”等動(dòng)人故事。三明的黨員干部工作生活于老區(qū)蘇區(qū)，更應(yīng)傳承弘揚(yáng)聽黨話、感黨恩的優(yōu)良傳統(tǒng)，深挖“理論富礦”，汲取“精神力量”，持之以恒做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作。一些地方以“牢記囑托，感恩奮進(jìn)”為載體，如大田縣做足“循跡、深學(xué)、踐行”三篇文章，沙縣區(qū)構(gòu)建“四位一體”學(xué)習(xí)模式，寧化縣探索“四學(xué)四促”學(xué)習(xí)機(jī)制，深學(xué)細(xì)悟思想偉力、真理偉力與實(shí)踐偉力，值得肯定。

精準(zhǔn)發(fā)力，走出破難解題的新路徑。相較于第一批主題教育，第二批主題教育層級(jí)下移、點(diǎn)多面廣，需要解決的矛盾更復(fù)雜、問題更具體，難以用一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)模板”統(tǒng)一答題。全市各級(jí)各部門能夠堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”，針對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同人群，因地制宜探索謀劃、分類指導(dǎo)，沒有搞“生搬硬套”“盲目照抄”。如，由于非公企業(yè)黨員相對(duì)分散、參學(xué)不便，三元區(qū)探索開發(fā)了“紅新e家”掌上平臺(tái)，通過數(shù)字賦能、“云上”送學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效覆蓋。又如，針對(duì)基層黨組織與普通黨員的特點(diǎn)，建寧縣探索建立了“一表三清單”推進(jìn)機(jī)制，通過生動(dòng)鮮活、務(wù)實(shí)管用、簡便易行的方式，為基層開展主題教育畫好“施工圖”。 隨著主題教育的深入開展，仍然會(huì)有許多新情況新問題亟待破解，關(guān)鍵要多鉆研、多深入、多用勁，問題自然會(huì)迎刃而解，摸索出新的破題路徑。

勇于探索，干出可見可感的新樣板。三明的城市血脈里流淌著改革創(chuàng)新的基因，全國群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)發(fā)源于此，醫(yī)改、林改一直走在全國前列，是全國12個(gè)教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)之一。主題教育開展以來，不少地方及單位以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，組織實(shí)施了一系列豐富的探索，總結(jié)梳理了許多有益的經(jīng)驗(yàn)做法。如，圍繞深化“四下基層”制度，永安市推行“傾聽民聲-分類處置-辦結(jié)反饋-考核評(píng)議”民情處置機(jī)制，清流縣大力開展“四進(jìn)四促四增”活動(dòng)，走好新時(shí)代黨的群眾路線。又如，明溪縣創(chuàng)新“僑鄉(xiāng)楓橋”解紛工作法，探索提煉了預(yù)防化解涉僑糾紛新機(jī)制，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法入選全國“楓橋式工作法”。摸著石頭過河的探索方法論，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。三明有著取之不盡、用之不竭的鮮活載體，只要探索的力度夠大，創(chuàng)新的點(diǎn)子夠多，就一定能夠提煉出更多“三明經(jīng)驗(yàn)”。