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●三明日報記者 鄭麗萍

第二批主題教育開展以來，我市認真落實“堅持開門搞教育”要求，將開門整改貫穿主題教育全過程，探索建立閉環式整改整治機制，實實在在檢視整改突出問題，以整改整治實效推動發展、取信于民。

扣緊“責任首要環”，讓群眾有信心

“現在居住的環境干凈整潔，車輛停放規范有序，住在這里很舒心，路面硬化后嶄新多樣的健身器材還吸引了不少人前來鍛煉……”家住三元區城關街道紅印山社區居民賴先垣，對老舊小區改造的成果贊不絕口。

為力戒假政績、務虛功，我市聚焦群眾最關注的領域、最亟待補齊的短板，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，因地制宜、量力而行推動實施41個為民辦實事項目、870個城市建設品質提升項目、124個老舊小區改造提升項目，用實實在在的工作成果檢驗主題教育成效。

同時，結合近年來有代表性的公共事件、網絡輿情事件、群眾高頻信訪舉報問題等，我市梳理確定21條“負面清單”，引導黨員干部深刻汲取教訓、對照檢視整改，發揮“負面清單”的正向效用。深化運用“知、督、促”工作機制，“四分”“五看”工作法，聚焦“負面清單”開展聯動督導，進一步壓實整改責任，推動解憂愁、辦實事。

除了樹好“警示牌”，我市還通過制定“任務書”、用好“晴雨表”等方式，堅持嚴實作風抓整改整治，突出統籌謀劃、掛圖作戰，持續擰緊責任鏈條，以整改整治責任擔當贏得群眾信任。

為確保主題教育各項措施要求落細落實，我市創新建立“一表三清單”推進機制（即主題教育工作安排表、理論學習清單、干事創業清單、檢視問題清單），其中《檢視問題清單》聚焦群眾反映強烈、急難愁盼、長期沒有解決的問題，基層治理亂象等方面，明確問題分類、措施、時限、責任人等，確保責任不缺位、措施不落空。

群眾滿意不滿意，是主題教育開展成效的根本評判標準。我市通過建立66個主題教育基層觀測點，及時掌握群眾滿意度、訴求及期盼等信息，確保第一時間掌握民意。

扣緊“檢視關鍵環”，讓群眾愿參與

近日，市公安局通過交通監控中心系統進行精確查找，認真梳理重點道路交通安全隱患問題61個，開展道路交通安全綜合整治“百日會戰”，推動重點道路交通安全隱患問題全面“清零”，確保市民出行安全。

我市依托“12345”“e三明”“明心通”等平臺，扎實開展“我為發展獻良策”線上調研活動，結合大數據分析技術、互聯網科技手段，精準“算”出群眾反映集中的“高頻”難點問題，精準定位“民意所在”。

第二批主題教育開展以來，我市堅持走好新時代黨的群眾路線，將推廣“四下基層”作為重要抓手，引導黨員干部積極踐行“一線工作法”，與群眾共同研究、共同謀劃，讓群眾全過程參與整改整治工作。

依托村級黨群服務中心、社區（小區）黨群服務中心（站）等陣地，我市邀請“兩代表一委員”、群眾代表等各類社會群體，開展集中座談、個別訪談，征集意見建議1萬多條。

同時，深化“四進四訪”“近鄰懇談會”等機制，組織黨員干部深入問題集中、群眾反映強烈、工作打不開局面的地方，開展現場調研辦公、領導下訪，并運用典型案例解剖，切實把情況摸準摸實摸透。主題教育開展以來，全市共整合梳理整改整治問題1000多個。

扣緊“整改收尾環”

讓群眾得實惠

民有所盼，我有所為。

義理之學名言警句、孝康文化展板雕塑、成語寓言故事墻……走進東江濱公園， 讓人眼前一亮。“環境越來越美，晚上出來散步的人也多了，孩子們還可以在這里學到知識。”市民楊淑芳稱贊道。

此前，我市將群眾廣泛關切的“水利項目施工影響行人散步”問題列入專項整治，市領導帶頭掛包項目、親自現場推動，并組織群眾監督項目進度，加速推進中心城區東江濱公園提升改造項目，項目提前一個月完工并投入使用，獲得群眾好評。

我市緊盯群眾關切的操心事、煩心事、揪心事，精準找、扎實改，切實讓群眾共享整改整治成果——

畫好干群“同心圓”。廣泛發動群眾以“隨手拍”“信訪直通車”等方式對整改情況動態跟蹤、實時監督，讓群眾可及可感。結合“我在崗位作貢獻”活動，發動黨員干部率先垂范、廣大群眾投工投勞，共同銷號整改人居環境整治、基礎設施建設等突出問題，問題銷號率居全省前列。

當好評判“閱卷人”。實行“部門亮曬、專家打分、群眾評議”，通過群眾滿意度測評、走訪座談等方式，收集問題整改反饋情況，發揮“福建小微權力監督平臺”的作用，及時公示整改情況，讓結果看得見、可評議。同時，定期開展“回頭看”，對群眾不滿意的限期整改，并采取通報曝光、追責問責等形式，倒逼責任落實。

打好民生“持久戰”。堅持“當下改”與“長久立”相結合，通過召開群眾論證會、發放征求意見表等方式，對檢視整改的好經驗、好做法進行充分論證、汲取民智，形成常態長效機制。截至目前，全市制定出臺《三明市創新完善“十項機制”推進新時代教育綜合改革行動方案》等涉及民生領域的制度機制100多項。